Dulpi — menyokong pendidikan inklusif
Dulpi menghimpunkan maklumat yang diperlukan untuk menyokong pelajar dengan keperluan pendidikan tambahan. Ia bertujuan untuk mengurangkan masa yang dihabiskan untuk mencari dan memasukkan semula maklumat, memberikan pasukan sekolah lebih banyak masa untuk sokongan pelajar.
Pendekatan yang diterajui oleh amalan
Dibangunkan daripada aliran kerja sekolah setiap hari, Dulpi menyokong guru, kepimpinan sekolah dan kakitangan yang diberi kuasa, termasuk persediaan untuk mesyuarat sokongan pelajar. Keputusan profesional kekal dengan pasukan.
- Menyatukan maklumat — Semak keperluan, penginapan dan dokumen sokongan dalam pandangan berstruktur.
- koordinat — Menyediakan mesyuarat, berkongsi pemerhatian dan mengekalkan kesinambungan dalam hak akses setiap kakitangan.
- Semak dan sahkan — Bandingkan maklumat dan mempunyai kakitangan yang diberi kuasa untuk mengesahkan operasi. Livret de parcours inclusif Perancis (LPI) kekal sebagai rujukan institusi.
Dua antara muka pelengkap
Pasukan menyemak dan mengemas kini rekod dalam penyemak imbas dalam skop dibenarkan mereka. Aplikasi Windows kepimpinan sekolah menyokong semakan dan pertukaran dengan LPI.
Projek dengan pelancaran terkawal
Dulpi adalah terhad kepada kakitangan yang diberi kuasa di sekolah yang mengambil bahagian. Halaman awam ini tidak menyediakan akses kepada aplikasi atau rekod pelajar. Percubaan lapangan tidak membentuk kelulusan institusi am; penggunaan yang lebih luas tetap tertakluk kepada pengesahan yang diperlukan.
Ringkasan berdasarkan pembentangan institusi bertarikh 1 Oktober 2026. Tangkapan skrin menunjukkan versi demonstrasi.