Dulpi — støtter inkluderende opplæring
Dulpi samler informasjon som er nødvendig for å støtte studenter med ytterligere utdanningsbehov. Den tar sikte på å redusere tiden brukt på å søke og legge inn informasjon på nytt, og gi skolelagene mer tid til elevstøtte.
En praksisstyrt tilnærming
Dulpi er utviklet fra skolehverdagens arbeidsflyter og støtter lærere, skoleledelse og autorisert personale, inkludert forberedelse til elevstøttemøter. Profesjonelle avgjørelser forblir hos teamene.
- Ta informasjon sammen — Gjennomgå behov, tilrettelegging og støttedokumenter i et strukturert syn.
- Koordinere — Forbered møter, del observasjoner og opprettholde kontinuitet innenfor hver medarbeiders tilgangsrettigheter.
- Sjekk og valider — Sammenlign informasjon og få autorisert personale til å validere operasjoner. Frankrikes Livret de parcours inclusif (LPI) er fortsatt den institusjonelle referansen.
To komplementære grensesnitt
Lag gjennomgår og oppdaterer poster i en nettleser innenfor deres autoriserte omfang. Skoleledelsens Windows-applikasjon støtter sjekker og utvekslinger med LPI.
Et prosjekt med kontrollert utrulling
Dulpi er begrenset til autorisert personale på deltakende skoler. Denne offentlige siden gir ingen tilgang til søknaden eller studentregistrene. Feltforsøk utgjør ikke generell institusjonell godkjenning; bredere distribusjon er fortsatt underlagt de nødvendige valideringene.
Oppsummering basert på institusjonspresentasjonen datert 1. oktober 2026. Skjermbilder viser demonstrasjonsversjoner.